QUE FAIRE DES REVES DE VOS ENFANTS

[MichèleM]

Que faire des rêves de vos enfants ?

Tous les psychologues s'entendent au moins sur deux points : les rêves sont un excellent moyen de connaître ce que vit et ressent un enfant, mais il ne faut jamais les interpréter devant eux, sinon en leur posant des questions qui les conduisent à le faire par eux-mêmes. Pour le reste, leurs conseils rejoignent ceux dont les parents sont aujourd'hui abreuvés présence, chaleur, tendresse, contact physique, bon sens. Les spécialistes de l'onirisme font remarquer qu'un enfant accordera d'autant plus d'importance et d'intérêt à ses rêves si ses parents le font aussi. Solliciter les récits d'un enfant, tenir avec lui un journal, discuter fréquemment du sujet sont d'excellents moyens de se renseigner sur son état, mais aussi de l'aider à vaincre ses terreurs nocturnes, à transformer sa passivité en attitudes actives, à augmenter sa créativité. De nombreux enseignants témoignent des progrès qu'ils ont obtenus en demandant aux enfants d'aller cherche r des idées dans leurs rêves. Au-delà des différences de leurs approches, psychologues, onirologues et enseignants transmettent dans leurs conseils le même message : notre société aurait tout à gagner, vis-à-vis des enfants qu'ils impressionnent tant, à considérer les rêves dans une optique créative plutôt qu'à les déclarer inutiles et insensés. Une invitation à se rapprocher de conceptions soi-disant primitives ?

« Le livre des rêves » de Sylvain Michelet, Roger Ripert, Nicolas Maillard

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